и фармацевтического образования
Учитель математики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности
Программа профессиональной переподготовки на учителя математики. Освойте методику преподавания математики в школе и организациях СПО по ФГОС, проектирование урока, обучение решению задач, методику алгебры, геометрии, вероятности и статистики, оценивание, подготовку к ГИА и репетиторскую деятельность.
Учитесь сейчас — оплачивайте позже, частями
Оформление рассрочки за пару минут, без первого взноса
✓ Без переплаты на 12 месяцев
Всё о курсе в одном месте
Программа профессиональной переподготовки «Учитель математики в общеобразовательных организациях, организациях СПО и в репетиторской деятельности» разработана в соответствии с ФГОС общего образования, требованиями к подготовке в СПО и профессиональным стандартом «Педагог» (приказ Минтруда России № 544н от 18.10.2013).
Основная цель — сформировать компетенции учителя математики для преподавания математики в школе, организациях СПО и в репетиторской деятельности.
В ходе обучения вы освоите ключевые направления:
- Дидактика и методика обучения математике
- Алгебра, геометрия, вероятность и статистика
- Оценивание, подготовка к ГИА и цифровые технологии
По итогам присваивается квалификация «Учитель математики» и выдаётся диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО. Объём — 700 ак. часов, форма — очно-заочная с применением дистанционных технологий, итоговая аттестация — тестирование.
Программа включает 11 модулей и 67 тем, общий объём — 700 академических часов.
Для граждан РФ понадобятся:
- Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность и гражданство
- СНИЛС — страховой номер индивидуального лицевого счёта
- Документ об образовании: диплом о среднем профессиональном или высшем образовании (или справка, если ещё учитесь)
- Документ о смене ФИО — если данные в дипломе отличаются от паспорта
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Для иностранных граждан перечень документов уточняется индивидуально у куратора.
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Учитель математики».
- Диплом установленного образца
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Даёт право вести профессиональную деятельность учителя математики
Кто такой учитель математики
Учитель математики проектирует и проводит уроки математики в основной и средней школе по ФГОС, формирует математические понятия и доказательное мышление, обучает решению задач и математическому моделированию, применяет цифровые технологии, оценивает результаты и готовит обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ.
Проектирует урок
Проектирует и проводит современный урок математики по ФГОС.
Преподаёт математику
Формирует математические понятия и доказательное мышление.
Учит решать задачи
Обучает решению задач и математическому моделированию.
Алгебра и геометрия
Ведёт методику алгебры, геометрии, вероятности и статистики.
Оценивает результаты
Проводит контроль и оценивание образовательных результатов по математике.
Готовит к ГИА
Системно готовит обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике.
Кому подойдёт обучение
- Тем, кто хочет работать учителем математики
- Педагогам, получающим квалификацию учителя математики
- Специалистам с математическим, техническим или инженерным образованием
- Репетиторам и педагогам образовательных центров
- Преподавателям математики организаций СПО
- Тем, кто готовит обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Чему вы научитесь
- Проектировать уроки математики в основной и средней школе по ФГОС
- Формировать математические понятия и доказательное мышление
- Обучать решению задач и математическому моделированию
- Вести методику алгебры, геометрии, вероятности и статистики
- Развивать функциональную математическую грамотность
- Применять цифровые и дистанционные технологии обучения
- Проводить контроль и оценивание результатов
- Готовить обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике
Как устроено обучение
Теория и практические задания, промежуточный контроль и итоговая аттестация в форме тестирования. Обучение полностью дистанционное — из любой точки, где есть интернет.
- Теория + практико-ориентированные задания
- Электронная информационно-образовательная среда 24/7
- Диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО
- Квалификация «Учитель математики»
Содержание программы — 700 ак. часов
Нажмите на модуль, чтобы раскрыть темы и распределение часов.
1Теоретические основания математического образования52 ч⌄
- 1.1 Математика как наука, язык и элемент культуры. Место математики в системе общего образования12 ч
- 1.2 Цели, содержание и результаты математического образования на разных уровнях обучения14 ч
- 1.3 Методическая система обучения математике: компоненты, принципы и внутренние связи12 ч
- 1.4 Системно-деятельностный и практико-ориентированный подходы к обучению математике12 ч
- 1.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
2Организация учебно-познавательной деятельности при обучении математике64 ч⌄
- 2.1 Структура учебной математической деятельности и ориентировочная основа действий12 ч
- 2.2 Методы математического познания и методы обучения. Проблемно-диалогическая организация изучения нового материала14 ч
- 2.3 Упражнения и системы заданий как средство формирования математических действий13 ч
- 2.4 Фронтальная, групповая, индивидуальная и самостоятельная работа обучающихся11 ч
- 2.5 Средства обучения математике: учебник, наглядность, цифровые ресурсы и виртуальная лаборатория12 ч
- 2.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
3Формирование математических понятий, утверждений и доказательных рассуждений58 ч⌄
- 3.1 Математическое понятие: содержание, объем, определения и этапы формирования14 ч
- 3.2 Математические утверждения и логическая структура теории: аксиомы, определения, теоремы16 ч
- 3.3 Прямые и косвенные доказательства. Методика обучения доказательству теорем14 ч
- 3.4 Индукция, дедукция, математическая речь и развитие культуры рассуждений12 ч
- 3.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
4Теория и методика обучения решению математических задач64 ч⌄
- 4.1 Математическая задача: структура, классификации и функции в обучении14 ч
- 4.2 Этапы решения задачи: анализ условия, поиск плана, выполнение и проверка14 ч
- 4.3 Математическое моделирование текстовых, сюжетных и контекстных задач12 ч
- 4.4 Формирование общих умений решения задач, преобразование задач и исследование решений12 ч
- 4.5 Функциональная математическая грамотность: ситуации, модели, интерпретация и оценка результата10 ч
- 4.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
5Проектирование и анализ образовательного процесса по математике70 ч⌄
- 5.1 Рабочая программа, тематическое и календарное планирование обучения математике12 ч
- 5.2 Проектирование целей, планируемых результатов и содержания учебного занятия12 ч
- 5.3 Типы, структура и этапы современного урока математики10 ч
- 5.4 Технологическая карта урока, система учебных заданий и организация домашней работы14 ч
- 5.5 Педагогический и психологический анализ и самоанализ урока математики10 ч
- 5.6 Проектирование обучения в цифровой среде и дистанционном формате10 ч
- 5.7 Практическое задание по материалам модуля2 ч
6Преемственность начального и основного математического образования58 ч⌄
- 6.1 Преемственность математического образования и готовность к систематическому курсу математики12 ч
- 6.2 Числа, нумерация и величины в начальном курсе математики12 ч
- 6.3 Смысл арифметических действий и формирование вычислительных умений10 ч
- 6.4 Методика обучения решению текстовых задач в начальных классах12 ч
- 6.5 Элементы алгебры, геометрии и работы с данными в начальной школе и их развитие в 5–6 классах10 ч
- 6.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
7Методика обучения алгебре и началам математического анализа88 ч⌄
- 7.1 Развитие понятия о числе: натуральные, целые, рациональные, действительные и комплексные числа14 ч
- 7.2 Алгебраические выражения и тождественные преобразования. Многочлены и рациональные выражения14 ч
- 7.3 Уравнения, неравенства и системы: основные методы решения и методические акценты12 ч
- 7.4 Корни, степени и логарифмы: развитие понятий и организация изучения12 ч
- 7.5 Функции и графики: способы задания, преобразования и исследование свойств14 ч
- 7.6 Основы тригонометрии и методика решения тригонометрических уравнений10 ч
- 7.7 Последовательности, предел, производная и интеграл: смысл понятий и приложения10 ч
- 7.8 Тестирование по материалам модуля2 ч
8Методика обучения геометрии64 ч⌄
- 8.1 Планиметрические понятия, наглядность, построения и преобразования фигур12 ч
- 8.2 Обучение доказательству и решению геометрических задач14 ч
- 8.3 Координатный и векторный методы в геометрии12 ч
- 8.4 Прямые и плоскости в пространстве. Формирование пространственных представлений12 ч
- 8.5 Многогранники и тела вращения: модели, площади поверхностей и объемы12 ч
- 8.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
9Методика обучения вероятности, статистике и комбинаторике46 ч⌄
- 9.1 Комбинаторные правила и организация решения задач на подсчет10 ч
- 9.2 Случайные события и вероятность: модели, свойства и типовые задачи12 ч
- 9.3 Представление, описание и анализ статистических данных12 ч
- 9.4 Проектирование изучения курса «Вероятность и статистика» и оценивание результатов10 ч
- 9.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
10Обучение математике на базовом и углубленном уровнях, в старшей школе и СПО62 ч⌄
- 10.1 Базовый и углубленный уровни математического образования: различия содержания и результатов12 ч
- 10.2 Планируемые предметные результаты и их оценивание в основной и старшей школе12 ч
- 10.3 Организация общеобразовательной математической подготовки в СПО с учетом профиля14 ч
- 10.4 Профессионально направленные задачи, исследования и учебные проекты по математике12 ч
- 10.5 Систематизация курса, обобщающее повторение и подготовка к оценочным процедурам10 ч
- 10.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
11Дифференцированное, индивидуальное и профессионально-рефлексивное обучение математике72 ч⌄
- 11.1 Диагностика, контроль и оценивание учебных достижений. Анализ математических ошибок12 ч
- 11.2 Дифференциация обучения и проектирование индивидуальных образовательных стратегий12 ч
- 11.3 Обучение математике лиц с особыми образовательными потребностями: адаптация содержания и заданий12 ч
- 11.4 Работа с математически одаренными обучающимися, внеурочная и исследовательская деятельность10 ч
- 11.5 Индивидуальные занятия и репетиторская деятельность: входная диагностика, образовательный маршрут, подбор задач и обратная связь12 ч
- 11.6 Профессиональная практика учителя математики: подготовка, педагогическое взаимодействие, анализ и самоанализ деятельности12 ч
- 11.7 Практическое задание по материалам модуля2 ч
Диплом о профессиональной переподготовке
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом установленного образца с присвоением квалификации «Учитель математики».
- Диплом установленного образца о проф. переподготовке
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Право вести профессиональную деятельность учителя математики
Образец диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Учитель математики»
Наши преимущества
Доступ 24/7
Учитесь в удобном темпе из любой точки — материалы всегда под рукой.
ФИС ФРДО
Диплом вносится в федеральный реестр документов об образовании.
Практика
Практико-ориентированные задания и современные методики преподавания математики.
Поддержка
Сопровождение на всех этапах обучения и помощь куратора.
Выберите формат участия
Рассрочка на 12 месяцев без переплат. Выберите подходящий тариф и оставьте заявку.
Эксперт
- Сертификат «Учитель математики» в электронном виде
- Видеоуроки и методические материалы
- Доступ к материалам 6 месяцев после окончания
- Внесение сведений в ФИС ФРДО
- Частями на 12 месяцев без переплат
Профессионал
- Диплом о профессиональной переподготовке (700 ч)
- Квалификация «Учитель математики»
- Видеоуроки и методические материалы
- Индивидуальное сопровождение куратора
- Чат с преподавателем
- Доступ к материалам 24 месяца
- Частями на 12 месяцев без переплат
Практик
- 2 диплома — на русском и английском языках
- Программа 5 месяцев (700 ак. часов)
- Диплом педагогического ВУЗа
- Доступ к материалам 36 месяцев
- Все преимущества тарифа «Профессионал»
- Частями на 12 месяцев без переплат
Часто задаваемые вопросы
Какое образование нужно для поступления?+
Какая квалификация присваивается по итогам?+
В какой форме проходит обучение?+
Как проходит итоговая аттестация?+
Сколько длится обучение?+
Что о нас говорят
Реальные отзывы наших выпускников.
Какие курсы могут быть вам интересны
Учитель математики
Учитель математики (основная и средняя школа)
Учитель математики и физики (СПО, репетиторство)
Учитель математики и физики
Учитель информатики и ИКТ
Учитель физики
Учитель химии
Учитель биологии
Начальная школа: преподавание и репетиторство
Готовы начать?
Оставьте заявку — и мы поможем освоить востребованную квалификацию учителя математики и работать в школе.
Записаться на курс