Звонок по России бесплатный
Осуществляем образовательную деятельность на основе лицензии № Л035-01298-77/00180676
Международный центр медицинского
и фармацевтического образования
Звонок по России бесплатный
● Профессиональная переподготовка · Диплом с внесением в ФИС ФРДО

Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области методики обучения предмету «Русский язык» с учетом требований ФГОС ООО

✓ Программа соответствует ФГОС✓ Выдаём диплом педагогического ВУЗа

Программа профессиональной переподготовки на учителя начальных классов с дополнительной подготовкой по методике русского языка. Освойте преподавание в начальной школе по ФГОС и методику обучения русскому языку: обучение грамоте, чтению и письму, фонетику, грамматику, орфографию и развитие речи.

1100академических часов
8 мес.срок обучения
14модулей программы
Дипломпедагогического ВУЗа
Выдаём диплом педагогического ВУЗаКвалификация «Учитель начальных классов. Учитель русского языка»Онлайн-доступ к материалам 24/7Рассрочка 0% · внесение в ФИС ФРДО

Учитесь сейчас — оплачивайте позже, частями

Оформление рассрочки за пару минут, без первого взноса

От 750 ₽/мес

✓ Без переплаты на 12 месяцев

Рассрочка: Яндекс Сплит, Долями, Подели
0%Первый взнос
0%Переплата
12месяцев
Подробнее о программе

Всё о курсе в одном месте

Программа профессиональной переподготовки «Преподавание в начальных классах с дополнительной подготовкой в области методики обучения предмету «Русский язык» с учетом требований ФГОС ООО» разработана в соответствии с ФГОС начального общего образования и профессиональным стандартом «Педагог» (приказ Минтруда России № 544н от 18.10.2013).

Основная цель — сформировать компетенции учителя начальных классов и учителя русского языка для преподавания в начальной школе и обучения русскому языку по ФГОС.

В ходе обучения вы освоите ключевые направления:

  • Дидактика, проектирование урока и технологии начального образования
  • Диагностика, оценивание и психолого-педагогическое сопровождение
  • Методика обучения русскому языку: грамота, грамматика, развитие речи

По итогам присваивается квалификация «Учитель начальных классов. Учитель русского языка» и выдаётся диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО. Объём — 1100 ак. часов, форма — очно-заочная с применением дистанционных технологий, итоговая аттестация — тестирование.

Программа включает 14 модулей и 82 тем, общий объём — 1100 академических часов.

1. Нормативно-методические основы начального общего образования и преемственность с основным общим образованием70 ч
2. Педагогика и дидактика начальной школы78 ч
3. Психолого-педагогические основы развития младшего школьника72 ч
4. Воспитание и организация детского коллектива в начальной школе76 ч
5. Проектирование, технологии и оценивание образовательного процесса68 ч
6. Методика обучения грамоте, первоначальному чтению и письму94 ч
7. Общие основы методики преподавания русского языка80 ч
8. Методика изучения фонетики, графики, лексики и состава слова90 ч
9. Методика изучения грамматики, орфографии и пунктуации94 ч
10. Методика развития устной и связной письменной речи100 ч
11. Методика литературного чтения и становление младшего школьника-читателя74 ч
12. Математика в начальных классах: содержание и методика обучения76 ч
13. Окружающий мир в начальных классах: содержание и методика обучения64 ч
14. Интегративное проектирование и профессиональная рефлексия учителя начальных классов62 ч
Итоговая аттестация (тестирование)2 ч
Скачать учебный план (PDF)

Для граждан РФ понадобятся:

  • Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность и гражданство
  • СНИЛС — страховой номер индивидуального лицевого счёта
  • Документ об образовании: диплом о среднем профессиональном или высшем образовании (или справка, если ещё учитесь)
  • Документ о смене ФИО — если данные в дипломе отличаются от паспорта

К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Для иностранных граждан перечень документов уточняется индивидуально у куратора.

Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Учитель начальных классов. Учитель русского языка».

  • Диплом установленного образца
  • Сведения вносятся в ФИС ФРДО
  • Даёт право вести профессиональную деятельность учителя начальных классов и учителя русского языка
Образец диплома о профессиональной переподготовке
О профессии

Кто такой учитель начальных классов и русского языка

Учитель начальных классов проектирует и проводит уроки в начальной школе по ФГОС, формирует учебную деятельность младших школьников, применяет современные образовательные технологии, оценивает результаты, ведёт воспитательную работу и ведёт обучение грамоте, чтению и русскому языку.

Проектирует урок

Проектирует и проводит урок в начальной школе по ФГОС.

Учит младших школьников

Формирует учебную деятельность и знания младших школьников.

Применяет технологии

Использует развивающие и инновационные образовательные технологии.

Учит русскому языку

Ведёт методику обучения русскому языку и чтению.

Оценивает результаты

Проводит диагностику и оценивание образовательных результатов.

Сопровождает

Ведёт психолого-педагогическое сопровождение и индивидуализацию.

Для кого программа

Кому подойдёт обучение

  • Тем, кто хочет работать учителем начальных классов и русского языка
  • Педагогам, получающим квалификацию учителя начальных классов
  • Учителям русского языка начальной и основной школы
  • Специалистам с педагогическим или гуманитарным образованием
  • Учителям, расширяющим профиль и подтверждающим квалификацию
  • Тем, кто углубляет методику обучения русскому языку

К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Результаты обучения

Чему вы научитесь

  • Проектировать и проводить уроки в начальной школе по ФГОС
  • Формировать учебную деятельность младших школьников
  • Применять развивающие и инновационные технологии
  • Проводить диагностику и оценивание результатов
  • Вести воспитательную и внеурочную деятельность
  • Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение
  • Обучать грамоте, чтению и письму
  • Обучать грамматике, орфографии и развитию речи
Программа курса

Как устроено обучение

Теория и практические задания, промежуточный контроль и итоговая аттестация в форме тестирования. Обучение полностью дистанционное — из любой точки, где есть интернет.

1100 чобъём программы
8 месяцевсрок обучения
14модулей · 82 тем
Очно-заочнос ДОТ
  • Теория + практико-ориентированные задания
  • Электронная информационно-образовательная среда 24/7
  • Диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО
  • Квалификация «Учитель начальных классов. Учитель русского языка»
Учебно-тематический план

Содержание программы — 1100 ак. часов

Нажмите на модуль, чтобы раскрыть темы и распределение часов.

1Нормативно-методические основы начального общего образования и преемственность с основным общим образованием70 ч
  • 1.1 Система начального общего образования в условиях обновлённого ФГОС НОО и преемственность требований ФГОС ООО20 ч
  • 1.2 Личностные, метапредметные и предметные результаты; универсальные учебные действия и функциональная грамотность18 ч
  • 1.3 Федеральные и рабочие программы: анализ содержания, планируемых результатов и логики освоения учебных предметов16 ч
  • 1.4 Профессиональные функции учителя начальных классов, учебная документация и траектория профессионального развития14 ч
  • 1.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
2Педагогика и дидактика начальной школы78 ч
  • 2.1 Педагогика как наука: категории, отрасли, методы исследования и закономерности развития личности14 ч
  • 2.2 Целостный педагогический процесс: цели, содержание, структура и взаимодействие обучения, воспитания и развития18 ч
  • 2.3 Закономерности, принципы и правила обучения младших школьников16 ч
  • 2.4 Методы, средства и технологии обучения в начальной школе: основания выбора и условия результативности16 ч
  • 2.5 Формы организации обучения, типология и структура уроков, самостоятельная и домашняя работа младших школьников12 ч
  • 2.6 Тестирование по материалам модуля2 ч
3Психолого-педагогические основы развития младшего школьника72 ч
  • 3.1 Возрастные особенности и новообразования младшего школьного возраста; адаптация ребёнка к школьному обучению20 ч
  • 3.2 Учебная деятельность, познавательная мотивация, самостоятельность и субъектная позиция младшего школьника18 ч
  • 3.3 Развитие восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения и речи в образовательном процессе16 ч
  • 3.4 Индивидуализация и дифференциация обучения; сопровождение детей с особыми образовательными потребностями16 ч
  • 3.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
4Воспитание и организация детского коллектива в начальной школе76 ч
  • 4.1 Цели, закономерности, принципы и содержание воспитания младших школьников16 ч
  • 4.2 Методы и приёмы формирования сознания, организации деятельности и стимулирования поведения14 ч
  • 4.3 Личностно ориентированное воспитание и гуманистическое педагогическое взаимодействие16 ч
  • 4.4 Классное руководство, развитие детского коллектива и взаимодействие с семьёй обучающегося16 ч
  • 4.5 Единство урочной и внеурочной деятельности; проектирование воспитывающей образовательной среды12 ч
  • 4.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
5Проектирование, технологии и оценивание образовательного процесса68 ч
  • 5.1 Целеполагание, учебные задачи, структура урока и разработка технологической карты16 ч
  • 5.2 Деятельностные, проблемные, проектные и групповые формы организации познавательной работы14 ч
  • 5.3 Цифровые образовательные ресурсы и дистанционные технологии в работе учителя12 ч
  • 5.4 Текущий контроль и формирующее оценивание предметных и метапредметных результатов14 ч
  • 5.5 Наблюдение, анализ и самоанализ урока; диагностика трудностей и коррекция процесса обучения10 ч
  • 5.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
6Методика обучения грамоте, первоначальному чтению и письму94 ч
  • 6.1 Лингвистические, психологические и дидактические основы обучения грамоте18 ч
  • 6.2 Звуковой аналитико-синтетический метод: фонематический слух, звуковой анализ и моделирование22 ч
  • 6.3 Подготовительный, основной и послебукварный периоды обучения грамоте; проектирование уроков20 ч
  • 6.4 Формирование первоначального навыка чтения: слог, слово, предложение и букварный текст16 ч
  • 6.5 Обучение письму и каллиграфии; развитие речи и мышления первоклассников16 ч
  • 6.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
7Общие основы методики преподавания русского языка80 ч
  • 7.1 Методика русского языка как наука: предмет, задачи, связи с лингвистикой, психологией и дидактикой18 ч
  • 7.2 Русский язык как учебный предмет: цели, содержание и структура курса в начальной и основной школе20 ч
  • 7.3 Учебник, наглядность, модели, словари и иные средства обучения русскому языку22 ч
  • 7.4 Планирование и урок русского языка; методы объяснения, наблюдения, языкового анализа и упражнений18 ч
  • 7.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
8Методика изучения фонетики, графики, лексики и состава слова90 ч
  • 8.1 Фонетические понятия, звуко-буквенные отношения и методика фонетико-графического анализа20 ч
  • 8.2 Слог, ударение, орфоэпические нормы и предупреждение фонетико-графических ошибок18 ч
  • 8.3 Лексическое значение слова, многозначность, синонимия, антонимия и работа со словарями18 ч
  • 8.4 Словарная работа и обогащение активного словаря младших школьников16 ч
  • 8.5 Состав слова, словообразовательные связи и методика морфемного анализа16 ч
  • 8.6 Тестирование по материалам модуля2 ч
9Методика изучения грамматики, орфографии и пунктуации94 ч
  • 9.1 Формирование грамматических понятий и методика изучения частей речи20 ч
  • 9.2 Словосочетание и предложение: синтаксические понятия, модели и виды разбора18 ч
  • 9.3 Орфографическая зоркость, орфограмма и этапы формирования орфографического действия20 ч
  • 9.4 Методы и виды упражнений при изучении орфографических правил и непроверяемых написаний18 ч
  • 9.5 Пунктуационные умения, диктанты, контрольные работы и методика работы над ошибками16 ч
  • 9.6 Тестирование по материалам модуля2 ч
10Методика развития устной и связной письменной речи100 ч
  • 10.1 Речевая деятельность, нормы литературного языка и культура устного и письменного высказывания18 ч
  • 10.2 Текст как речевая единица: тема, основная мысль, структура, связь предложений, типы и стили речи16 ч
  • 10.3 Развитие устной связной речи: слушание, говорение, пересказ, диалог и монолог14 ч
  • 10.4 Методика обучения изложению: анализ текста, планирование, воспроизведение и оценивание18 ч
  • 10.5 Методика обучения сочинению: источники материала, композиция, языковое оформление и самостоятельность18 ч
  • 10.6 Редактирование ученических текстов и система работы над речевыми ошибками14 ч
  • 10.7 Практическое задание по материалам модуля2 ч
11Методика литературного чтения и становление младшего школьника-читателя74 ч
  • 11.1 Литературное образование и читательская деятельность младших школьников16 ч
  • 11.2 Правильность, беглость, сознательность и выразительность чтения; диагностика читательского навыка14 ч
  • 11.3 Этапы анализа художественного текста; работа над образом, словом, планом и основной мыслью16 ч
  • 11.4 Методика изучения рассказа, сказки, басни, стихотворения и произведений разных жанров14 ч
  • 11.5 Самостоятельное и внеурочное чтение; творческие работы и развитие читательской самостоятельности12 ч
  • 11.6 Тестирование по материалам модуля2 ч
12Математика в начальных классах: содержание и методика обучения76 ч
  • 12.1 Содержание, планируемые результаты и практическая направленность начального курса математики14 ч
  • 12.2 Числа, величины, вычислительные приёмы и зависимости между компонентами арифметических действий12 ч
  • 12.3 Текстовая задача: структура, моделирование, планирование, решение и проверка результата14 ч
  • 12.4 Пространственные отношения, геометрические фигуры, построения и измерения12 ч
  • 12.5 Математическая информация, логические действия, алгоритмы и функциональная грамотность10 ч
  • 12.6 Проектирование, анализ и оценивание урока математики; уровневые учебные задания12 ч
  • 12.7 Практическое задание по материалам модуля2 ч
13Окружающий мир в начальных классах: содержание и методика обучения64 ч
  • 13.1 Содержание предмета «Окружающий мир»: человек, общество, природа и безопасная жизнедеятельность12 ч
  • 13.2 Формирование естествоведческих представлений, понятий, ценностных отношений и причинно-следственных связей14 ч
  • 13.3 Наблюдение, опыт, эксперимент, моделирование, сравнение и классификация в познании окружающего мира12 ч
  • 13.4 Экскурсии, сенсорная и исследовательская деятельность; организация групповой работы младших школьников14 ч
  • 13.5 Проектирование и оценивание урока окружающего мира; диагностика предметных результатов и универсальных действий10 ч
  • 13.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
14Интегративное проектирование и профессиональная рефлексия учителя начальных классов62 ч
  • 14.1 Межпредметное формирование универсальных учебных действий средствами русского языка, математики и окружающего мира16 ч
  • 14.2 Проектирование системы уроков и технологических карт на основе планируемых результатов16 ч
  • 14.3 Разработка диагностических и уровневых заданий; интерпретация результатов и коррекция обучения14 ч
  • 14.4 Комплексный анализ урока, самооценка педагогической деятельности и проектирование профессионального развития14 ч
  • 14.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
Итоговая аттестация (тестирование) — 2 ч · ИТОГО1100 ак. часов
Документ по окончании

Диплом о профессиональной переподготовке

Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом установленного образца с присвоением квалификации «Учитель начальных классов. Учитель русского языка».

  • Диплом установленного образца о проф. переподготовке
  • Сведения вносятся в ФИС ФРДО
  • Право вести профессиональную деятельность учителя начальных классов
Образец диплома о профессиональной переподготовке

Образец диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Учитель начальных классов. Учитель русского языка»

Почему выбирают нас

Наши преимущества

Доступ 24/7

Учитесь в удобном темпе из любой точки — материалы всегда под рукой.

ФИС ФРДО

Диплом вносится в федеральный реестр документов об образовании.

Практика

Практико-ориентированные задания и современные методики начального образования.

Поддержка

Сопровождение на всех этапах обучения и помощь куратора.

Стоимость обучения

Выберите формат участия

Рассрочка на 12 месяцев без переплат. Выберите подходящий тариф и оставьте заявку.

Эксперт

9 000 ₽
или от 750 ₽/мес · 12 мес без переплат
35 000 ₽
  • Сертификат «Учитель начальных классов» в электронном виде
  • Видеоуроки и методические материалы
  • Доступ к материалам 6 месяцев после окончания
  • Внесение сведений в ФИС ФРДО
  • Частями на 12 месяцев без переплат
Стать экспертом
Популярный

Профессионал

30 000 ₽
или от 2 500 ₽/мес · 12 мес без переплат
45 000 ₽
  • Диплом о профессиональной переподготовке (1100 ч)
  • Квалификация «Учитель начальных классов. Учитель русского языка»
  • Видеоуроки и методические материалы
  • Индивидуальное сопровождение куратора
  • Чат с преподавателем
  • Доступ к материалам 24 месяца
  • Частями на 12 месяцев без переплат
Стать профессионалом

Практик

35 000 ₽
или от 2 916 ₽/мес · 12 мес без переплат
55 000 ₽
  • 2 диплома — на русском и английском языках
  • Программа 8 месяцев (1100 ак. часов)
  • Диплом педагогического ВУЗа
  • Доступ к материалам 36 месяцев
  • Все преимущества тарифа «Профессионал»
  • Частями на 12 месяцев без переплат
Стать практиком
Вопросы

Часто задаваемые вопросы

Какое образование нужно для поступления?+
Высшее образование (в том числе получаемое в настоящее время). Программа рассчитана на специалистов сферы образования и психолого-педагогического сопровождения.
Какая квалификация присваивается по итогам?+
«Учитель начальных классов. Учитель русского языка». Выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с внесением в ФИС ФРДО.
В какой форме проходит обучение?+
Очно-заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий. Обучение доступно из любой точки, где есть интернет, в удобном темпе.
Как проходит итоговая аттестация?+
В форме тестирования для проверки теоретических знаний. Критерии: 91–100% — «отлично», 81–90% — «хорошо», 71–80% — «удовлетворительно».
Сколько длится обучение?+
Срок обучения — 8 месяцев, объём программы — 1100 академических часов. Учиться можно в удобном темпе в дистанционном формате.
Отзывы

Что о нас говорят

Реальные отзывы наших выпускников.

Каталог курсов

Какие курсы могут быть вам интересны

Готовы начать?

Оставьте заявку — и мы поможем освоить востребованную квалификацию учителя начальных классов и учителя русского языка.

Записаться на курс