и фармацевтического образования
Учитель изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства. Методика преподавания с учётом требований ФГОС
Программа профессиональной переподготовки на учителя ИЗО и декоративно-прикладного искусства. Освойте методику преподавания изобразительного искусства и ДПИ по ФГОС, основы изобразительной грамоты, живопись, графику, народное и декоративно-прикладное искусство, планирование и оценивание результатов.
Учитесь сейчас — оплачивайте позже, частями
Оформление рассрочки за пару минут, без первого взноса
✓ Без переплаты на 12 месяцев
Всё о курсе в одном месте
Программа профессиональной переподготовки «Учитель изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства. Методика преподавания с учётом требований ФГОС» разработана в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования и профессиональным стандартом «Педагог» (приказ Минтруда России № 544н от 18.10.2013).
Основная цель — сформировать компетенции учителя изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства для проектирования и реализации образовательного процесса по ИЗО в соответствии с ФГОС.
В ходе обучения вы освоите ключевые направления:
- Основы изобразительной грамоты: композиция, форма, цвет, живопись и графика
- Декоративно-прикладное и народное искусство, художественные материалы и технологии
- Дидактика и частные методики преподавания ИЗО, планирование и оценивание
По итогам присваивается квалификация «Учитель изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства» и выдаётся диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО. Объём — 340 ак. часов, форма — очно-заочная с применением дистанционных технологий, итоговая аттестация — тестирование.
Программа включает 10 модулей и 55 тем, общий объём — 340 академических часов.
Для граждан РФ понадобятся:
- Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность и гражданство
- СНИЛС — страховой номер индивидуального лицевого счёта
- Документ об образовании: диплом о среднем профессиональном или высшем образовании (или справка, если ещё учитесь)
- Документ о смене ФИО — если данные в дипломе отличаются от паспорта
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Для иностранных граждан перечень документов уточняется индивидуально у куратора.
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Учитель изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства».
- Диплом установленного образца
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Даёт право вести профессиональную деятельность учителя ИЗО и ДПИ
Кто такой учитель ИЗО и ДПИ
Учитель изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства проектирует и проводит уроки ИЗО по ФГОС, обучает основам изобразительной грамоты, живописи, графике и педагогическому рисунку, знакомит с народным и декоративно-прикладным искусством, развивает художественно-творческие способности и оценивает результаты обучающихся.
Проектирует урок
Разрабатывает рабочую программу и современный урок ИЗО по ФГОС.
Преподаёт ИЗО
Обучает основам изобразительной грамоты, живописи и графике.
Учит ДПИ
Знакомит с народным и декоративно-прикладным искусством и его технологиями.
Развивает творчество
Развивает художественно-творческие способности и образное мышление.
Оценивает результаты
Проводит контроль и оценивание образовательных результатов по ИЗО.
Ведёт внеурочную работу
Организует культурно-просветительскую и проектную деятельность.
Кому подойдёт обучение
- Тем, кто хочет работать учителем ИЗО и ДПИ
- Педагогам, получающим квалификацию учителя ИЗО
- Художникам и специалистам с художественным или педагогическим образованием
- Репетиторам и педагогам образовательных центров
- Учителям, расширяющим профиль и подтверждающим квалификацию
- Педагогам дополнительного образования и руководителям студий ИЗО
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Чему вы научитесь
- Проектировать уроки и рабочую программу по ИЗО по ФГОС
- Применять современные методы и средства обучения ИЗО
- Обучать основам изобразительной грамоты, живописи и графике
- Знакомить с народным и декоративно-прикладным искусством
- Развивать художественно-творческие способности обучающихся
- Применять художественные материалы и технологии ДПИ
- Проводить контроль и оценивание результатов обучения
- Организовывать внеурочную и культурно-просветительскую деятельность
Как устроено обучение
Теория и практические задания, промежуточный контроль и итоговая аттестация в форме тестирования. Обучение полностью дистанционное — из любой точки, где есть интернет.
- Теория + практико-ориентированные задания
- Электронная информационно-образовательная среда 24/7
- Диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО
- Квалификация «Учитель изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства»
Содержание программы — 340 ак. часов
Нажмите на модуль, чтобы раскрыть темы и распределение часов.
1Теоретические и профессиональные основы преподавания изобразительного искусства и ДПИ28 ч⌄
- 1.1 Искусство как форма культуры, познания и художественно-образного освоения мира8 ч
- 1.2 Художественно-эстетическое воспитание и развитие восприятия произведений искусства6 ч
- 1.3 История и современное состояние методики обучения изобразительному искусству6 ч
- 1.4 Учитель изобразительного искусства и ДПИ: профессиональная позиция, функции и мастерство6 ч
- 1.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
2Психолого-педагогические основы художественного развития обучающихся30 ч⌄
- 2.1 Возрастная динамика изобразительной деятельности и этапы развития детского рисунка8 ч
- 2.2 Художественно-творческие способности, образное мышление, воображение и визуальные стратегии8 ч
- 2.3 Мотивация художественной деятельности, сотрудничество и индивидуально-дифференцированный подход6 ч
- 2.4 Работа с художественно одаренными обучающимися, детьми с трудностями в обучении и лицами с ОВЗ6 ч
- 2.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
3Основы изобразительной грамоты: композиция, форма и пространство34 ч⌄
- 3.1 Композиционная целостность: ритм, симметрия, равновесие, контраст и стилизация8 ч
- 3.2 Форма, пропорции и конструктивное построение изображения8 ч
- 3.3 Передача пространства: линия горизонта, точка зрения, линейная и воздушная перспектива8 ч
- 3.4 Светотеневая моделировка объема и передача фактуры8 ч
- 3.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
4Цвет, живопись, графика и педагогический рисунок30 ч⌄
- 4.1 Теория цвета: спектр, цветовой круг, основные характеристики и контрасты8 ч
- 4.2 Цветовая гармония, психологическое воздействие цвета и роль освещения в организации среды8 ч
- 4.3 Графические и живописные материалы, техники и средства художественной выразительности6 ч
- 4.4 Рисунок и живопись с натуры, по памяти и представлению. Педагогический рисунок6 ч
- 4.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
5Декоративно-прикладное и народное искусство: традиция, образ и стиль34 ч⌄
- 5.1 Декоративно-прикладное искусство в материальной культуре и предметно-пространственной среде6 ч
- 5.2 Орнамент, декор, символика, стиль и стилизация в декоративной композиции8 ч
- 5.3 Народные художественные промыслы и национально-региональный компонент образования8 ч
- 5.4 Традиционные школы росписи по дереву: мезенская, пермогорская, городецкая и хохломская10 ч
- 5.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
6Художественные материалы и технологии декоративно-прикладного творчества40 ч⌄
- 6.1 Материалы, приемы и технологическая последовательность художественной росписи по дереву8 ч
- 6.2 Художественное валяние из шерсти: материалы, инструменты, сухая и мокрая техники8 ч
- 6.3 Керамика, рельеф и садово-парковая скульптура8 ч
- 6.4 Скульптура и лепка объемной формы: конструкция, опорные точки и обрубовочные плоскости6 ч
- 6.5 Мозаика: композиция панно и моделирование в векторной графической программе8 ч
- 6.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
7Содержание предметной области «Искусство» в логике требований ФГОС34 ч⌄
- 7.1 Цели, результаты и модульная архитектура предмета «Изобразительное искусство»8 ч
- 7.2 Содержание и динамика освоения изобразительного искусства в 1–4 классах8 ч
- 7.3 Содержание и динамика освоения изобразительного искусства в 5–8 классах10 ч
- 7.4 Преемственность, интеграция видов искусства, межпредметные связи и региональная культура6 ч
- 7.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
8Дидактика и частные методики преподавания изобразительного искусства и ДПИ42 ч⌄
- 8.1 Дидактические принципы, методы, формы и средства художественного образования8 ч
- 8.2 Проектирование современного урока: цели, задачи, типы, структура и организация деятельности10 ч
- 8.3 Методика рисования с натуры, по памяти и представлению6 ч
- 8.4 Методика тематического рисования и сюжетной композиции6 ч
- 8.5 Методика декоративной работы, лепки и аппликации6 ч
- 8.6 Методика восприятия произведений искусства, проведения бесед и музейных занятий4 ч
- 8.7 Практическое задание по материалам модуля2 ч
9Планирование, цифровое сопровождение и оценивание результатов обучения34 ч⌄
- 9.1 Учебная документация, рабочая программа, календарно-тематическое и поурочное планирование8 ч
- 9.2 Учебно-методический комплекс, наглядность, методический фонд и демонстрационный показ6 ч
- 9.3 Цифровые, дистанционные и векторные технологии в художественном образовании6 ч
- 9.4 Диагностика, критерии оценивания творческих работ, анализ и самоанализ урока6 ч
- 9.5 Художественный проект, выставка, портфолио и графическая презентация результатов6 ч
- 9.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
10Внеурочная, культурно-просветительская и организационно-методическая деятельность учителя32 ч⌄
- 10.1 Кружок, студия, факультатив и другие формы внеурочной художественной деятельности6 ч
- 10.2 Пленэр, музей, экскурсия и выставка в художественном образовании8 ч
- 10.3 Взаимодействие с родителями и профессиональным сообществом по вопросам художественного развития4 ч
- 10.4 Кабинет изобразительного искусства: оборудование, материалы, доступная и безопасная среда6 ч
- 10.5 Наблюдение и анализ педагогического опыта, профессиональная рефлексия и самообразование6 ч
- 10.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
Диплом о профессиональной переподготовке
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом установленного образца с присвоением квалификации «Учитель изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства».
- Диплом установленного образца о проф. переподготовке
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Право вести профессиональную деятельность учителя ИЗО и ДПИ
Образец диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Учитель изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства»
Наши преимущества
Доступ 24/7
Учитесь в удобном темпе из любой точки — материалы всегда под рукой.
ФИС ФРДО
Диплом вносится в федеральный реестр документов об образовании.
Практика
Практико-ориентированные задания и современные методики преподавания ИЗО.
Поддержка
Сопровождение на всех этапах обучения и помощь куратора.
Выберите формат участия
Рассрочка на 12 месяцев без переплат. Выберите подходящий тариф и оставьте заявку.
Эксперт
- Сертификат «Учитель ИЗО» в электронном виде
- Видеоуроки и методические материалы
- Доступ к материалам 6 месяцев после окончания
- Внесение сведений в ФИС ФРДО
- Частями на 12 месяцев без переплат
Профессионал
- Диплом о профессиональной переподготовке (340 ч)
- Квалификация «Учитель изобразительного искусства и декоративно-прикладного искусства»
- Видеоуроки и методические материалы
- Индивидуальное сопровождение куратора
- Чат с преподавателем
- Доступ к материалам 24 месяца
- Частями на 12 месяцев без переплат
Практик
- 2 диплома — на русском и английском языках
- Программа 2 месяца (340 ак. часов)
- Диплом педагогического ВУЗа
- Доступ к материалам 36 месяцев
- Все преимущества тарифа «Профессионал»
- Частями на 12 месяцев без переплат
Часто задаваемые вопросы
Какое образование нужно для поступления?+
Какая квалификация присваивается по итогам?+
В какой форме проходит обучение?+
Как проходит итоговая аттестация?+
Сколько длится обучение?+
Что о нас говорят
Реальные отзывы наших выпускников.
Какие курсы могут быть вам интересны
Педагогика дополнительного образования детей и взрослых
Педагогика и методика начального образования
Педагогика воспитания и социализации обучающихся
Педагогика и методика дошкольного образования + детская психология
Старший вожатый (педагогическое сопровождение, лагерь)
Педагог-психолог. Преподаватель психологических дисциплин
Учитель истории
Подготовка детей к школьному обучению
Менеджмент в образовании
Готовы начать?
Оставьте заявку — и мы поможем освоить востребованную квалификацию учителя ИЗО и работать в школе.
Записаться на курс