Укажите номер телефона и мы сами вам перезвоним
Нажимая на кнопку, я принимаю согласие на обработку персональных данных. Политика конфиденциальности
Звонок по России бесплатный
Осуществляем образовательную деятельность на основе лицензии № Л035-01298-77/00180676
Международный центр медицинского
и фармацевтического образования
и фармацевтического образования
● Профессиональная переподготовка · Диплом с внесением в ФИС ФРДО
Учитель информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС
✓ Программа соответствует ФГОС✓ Выдаём диплом педагогического ВУЗа
Программа профессиональной переподготовки на учителя информатики и ИКТ. Освойте методику преподавания информатики, проектирование урока по ФГОС, алгоритмизацию и программирование, цифровые технологии, информационную безопасность и подготовку к ГИА.
620академических часов
4 мес.срок обучения
14модулей программы
Дипломпедагогического ВУЗа
Выдаём диплом педагогического ВУЗаКвалификация «Учитель информатики и ИКТ»Онлайн-доступ к материалам 24/7Рассрочка 0% · внесение в ФИС ФРДО
Учитесь сейчас — оплачивайте позже, частями
Оформление рассрочки за пару минут, без первого взноса
От 750 ₽/мес
✓ Без переплаты на 12 месяцев
0%Первый взнос
0%Переплата
12месяцев
Подробнее о программеСкачать учебный план (PDF)
Всё о курсе в одном месте
Программа профессиональной переподготовки «Учитель информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС» разработана в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования и профессиональным стандартом «Педагог» (приказ Минтруда России № 544н от 18.10.2013).
Основная цель — сформировать компетенции учителя информатики и ИКТ для проектирования и реализации образовательного процесса по информатике в соответствии с ФГОС.
В ходе обучения вы освоите ключевые направления:
- Методика преподавания информатики и проектирование современного урока
- Алгоритмизация, программирование и информационное моделирование
- Цифровые технологии, информационная безопасность и подготовка к ГИА
По итогам присваивается квалификация «Учитель информатики и ИКТ» и выдаётся диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО. Объём — 620 ак. часов, форма — очно-заочная с применением дистанционных технологий, итоговая аттестация — тестирование.
Программа включает 14 модулей и 90 тем, общий объём — 620 академических часов.
1. Нормативные и профессиональные основы деятельности учителя информатики и ИКТ38 ч
2. Психолого-педагогические основания обучения информатике42 ч
3. Методическая система и проектирование обучения информатике46 ч
4. Информация, информационные процессы и кодирование44 ч
5. Архитектура компьютера, программное обеспечение и цифровая инфраструктура42 ч
6. Формализация, информационное моделирование и компьютерный эксперимент42 ч
7. Алгоритмизация и основы программирования54 ч
8. Методика обучения программированию и профильные курсы50 ч
9. Технологии обработки текстовой, графической и мультимедийной информации42 ч
10. Электронные таблицы, базы данных и анализ данных42 ч
11. Компьютерные сети, интернет-технологии и информационная безопасность44 ч
12. Цифровые образовательные ресурсы, облачные и дистанционные технологии42 ч
13. Диагностика, оценивание и подготовка к государственной итоговой аттестации46 ч
14. Планирование, кабинет информатики и внеурочная образовательная деятельность44 ч
Итоговая аттестация (тестирование)2 ч
Для граждан РФ понадобятся:
- Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность и гражданство
- СНИЛС — страховой номер индивидуального лицевого счёта
- Документ об образовании: диплом о среднем профессиональном или высшем образовании (или справка, если ещё учитесь)
- Документ о смене ФИО — если данные в дипломе отличаются от паспорта
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Для иностранных граждан перечень документов уточняется индивидуально у куратора.
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Учитель информатики и ИКТ».
- Диплом установленного образца
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Даёт право вести профессиональную деятельность учителя информатики и ИКТ
О профессии
Кто такой учитель информатики и ИКТ
Учитель информатики и ИКТ проектирует и проводит уроки информатики по ФГОС, обучает алгоритмизации и программированию, работе с информацией и цифровыми технологиями, формирует цифровую грамотность и информационную безопасность, оценивает результаты и готовит обучающихся к государственной итоговой аттестации.
◑
Проектирует урок
Разрабатывает современный урок информатики по ФГОС с чёткими целями и результатами.
⌖
Преподаёт информатику
Ведёт информатику и ИКТ в основной и старшей школе, включая профильные курсы.
✦
Учит программированию
Обучает алгоритмизации и основам программирования на уроках.
⛭
Работает с данными
Электронные таблицы, базы данных, обработка текста, графики и мультимедиа.
◈
Обеспечивает безопасность
Компьютерные сети, интернет-технологии и информационная безопасность.
↗
Готовит к ГИА
Системно готовит обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по информатике.
Для кого программа
Кому подойдёт обучение
- Тем, кто хочет работать учителем информатики и ИКТ
- Педагогам, получающим квалификацию учителя информатики
- Специалистам с техническим, ИТ или инженерным образованием
- Репетиторам и педагогам образовательных центров
- Учителям, расширяющим профиль и подтверждающим квалификацию
- Тем, кто готовит обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по информатике
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Результаты обучения
Чему вы научитесь
- Проектировать уроки информатики по ФГОС
- Обучать алгоритмизации и основам программирования
- Преподавать информационное моделирование и компьютерный эксперимент
- Работать с электронными таблицами, базами и анализом данных
- Обучать технологиям обработки текста, графики и мультимедиа
- Применять цифровые, облачные и дистанционные технологии
- Обеспечивать информационную безопасность и работу в сетях
- Готовить обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по информатике
Программа курса
Как устроено обучение
Теория и практические задания, промежуточный контроль и итоговая аттестация в форме тестирования. Обучение полностью дистанционное — из любой точки, где есть интернет.
620 чобъём программы
4 месяцасрок обучения
14модулей · 90 тем
Очно-заочнос ДОТ
- Теория + практико-ориентированные задания
- Электронная информационно-образовательная среда 24/7
- Диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО
- Квалификация «Учитель информатики и ИКТ»
Учебно-тематический план
Содержание программы — 620 ак. часов
Нажмите на модуль, чтобы раскрыть темы и распределение часов.
1Нормативные и профессиональные основы деятельности учителя информатики и ИКТ38 ч⌄
- 1.1 Информатика как наука, учебный предмет и область профессиональной деятельности учителя6 ч
- 1.2 Российская система образования и нормативные основания преподавания информатики6 ч
- 1.3 Требования ФГОС к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения6 ч
- 1.4 Федеральные и рабочие программы: структура, содержание и распределение учебного времени6 ч
- 1.5 Профессиональная этика, авторское право, персональные данные и ответственность педагога6 ч
- 1.6 Цифровая компетентность учителя и проектирование индивидуального профессионального развития6 ч
- 1.7 Промежуточный контроль по модулю I2 ч
2Психолого-педагогические основания обучения информатике42 ч⌄
- 2.1 Возрастные и когнитивные особенности обучающихся при освоении информатики8 ч
- 2.2 Системно-деятельностный подход и формирование универсальных учебных действий8 ч
- 2.3 Мотивация, проблемные ситуации и развитие самостоятельности в цифровой среде8 ч
- 2.4 Дифференциация, индивидуализация и предупреждение учебной неуспешности8 ч
- 2.5 Коммуникативные УУД: сотрудничество, аргументация и групповой цифровой продукт8 ч
- 2.6 Промежуточный контроль по модулю II2 ч
3Методическая система и проектирование обучения информатике46 ч⌄
- 3.1 Методическая система обучения информатике: цели, содержание, методы, средства и формы8 ч
- 3.2 Методы обучения информатике и основания их профессионального выбора9 ч
- 3.3 Организационные формы, типы и структура уроков информатики9 ч
- 3.4 Проектное, исследовательское и проблемное обучение информатике9 ч
- 3.5 Учебные задания, работа с учебником и конструирование деятельностного урока9 ч
- 3.6 Промежуточный контроль по модулю III2 ч
4Информация, информационные процессы и кодирование44 ч⌄
- 4.1 Понятие информации и основные подходы к его раскрытию в школьном курсе6 ч
- 4.2 Измерение количества информации: содержательный и алфавитный подходы8 ч
- 4.3 Системы счисления и представление числовой информации8 ч
- 4.4 Кодирование текстовой информации и основы логических вычислений6 ч
- 4.5 Кодирование графики, звука и мультимедийных объектов6 ч
- 4.6 Хранение, обработка, поиск и передача информации8 ч
- 4.7 Промежуточный контроль по модулю IV2 ч
5Архитектура компьютера, программное обеспечение и цифровая инфраструктура42 ч⌄
- 5.1 Архитектура компьютера и принципы организации вычислительных систем8 ч
- 5.2 Процессор, память и представление данных в компьютере8 ч
- 5.3 Устройства ввода, вывода, хранения и передачи данных8 ч
- 5.4 Операционные системы, файловая организация и прикладное программное обеспечение8 ч
- 5.5 Компьютерные комплексы и выбор конфигурации для образовательных задач8 ч
- 5.6 Промежуточный контроль по модулю V2 ч
6Формализация, информационное моделирование и компьютерный эксперимент42 ч⌄
- 6.1 Модель, моделирование и формализация как методы познания8 ч
- 6.2 Классификация моделей и этапы построения информационной модели8 ч
- 6.3 Таблицы, схемы, графы и диаграммы как формы представления моделей8 ч
- 6.4 Математические и компьютерные модели процессов и систем8 ч
- 6.5 Компьютерный эксперимент: постановка задачи, проверка и интерпретация результата8 ч
- 6.6 Промежуточный контроль по модулю VI2 ч
7Алгоритмизация и основы программирования54 ч⌄
- 7.1 Алгоритм, исполнитель, система команд и способы записи алгоритмов8 ч
- 7.2 Линейные алгоритмы, переменные, типы данных, ввод и вывод8 ч
- 7.3 Ветвление и логические условия в алгоритмах9 ч
- 7.4 Циклические алгоритмы и управление повторением9 ч
- 7.5 Массивы и алгоритмы обработки последовательностей данных9 ч
- 7.6 Разработка, трассировка, тестирование и отладка программ9 ч
- 7.7 Промежуточный контроль по модулю VII2 ч
8Методика обучения программированию и профильные курсы50 ч⌄
- 8.1 Цели, содержание и последовательность обучения программированию8 ч
- 8.2 Язык программирования и организация работы в среде разработки8 ч
- 8.3 Методика обучения структурному программированию8 ч
- 8.4 Объектно-ориентированный и логический подходы к программированию8 ч
- 8.5 Анализ программного кода, поиск ошибок и оценивание решений8 ч
- 8.6 Профильные и элективные курсы программирования: содержание и проектные задачи8 ч
- 8.7 Промежуточный контроль по модулю VIII2 ч
9Технологии обработки текстовой, графической и мультимедийной информации42 ч⌄
- 9.1 Методика обучения созданию и обработке текстовых документов8 ч
- 9.2 Растровая и векторная графика: модели, инструменты и учебные задачи8 ч
- 9.3 Обработка звуковой и видеоинформации8 ч
- 9.4 Мультимедийные презентации и принципы визуального представления информации8 ч
- 9.5 Создание и публикация составных цифровых информационных объектов8 ч
- 9.6 Промежуточный контроль по модулю IX2 ч
10Электронные таблицы, базы данных и анализ данных42 ч⌄
- 10.1 Электронная таблица: структура, типы данных, формулы и адресация8 ч
- 10.2 Функции, логические выражения и обработка наборов данных8 ч
- 10.3 Диаграммы, графики и интерпретация зависимостей8 ч
- 10.4 Информационные системы и реляционная модель базы данных8 ч
- 10.5 Запросы, поиск, сортировка и практические проекты по обработке данных8 ч
- 10.6 Промежуточный контроль по модулю X2 ч
11Компьютерные сети, интернет-технологии и информационная безопасность44 ч⌄
- 11.1 Локальные и глобальные сети: назначение, архитектура и оборудование6 ч
- 11.2 Адресация, протоколы и основные сервисы сети Интернет8 ч
- 11.3 Информационный поиск, логические запросы и оценка надежности источников8 ч
- 11.4 Основы веб-технологий и разработка информационного сайта6 ч
- 11.5 Вредоносные программы, технические меры защиты и резервное копирование6 ч
- 11.6 Социальная инженерия, цифровая идентичность и безопасное сетевое взаимодействие8 ч
- 11.7 Промежуточный контроль по модулю XI2 ч
12Цифровые образовательные ресурсы, облачные и дистанционные технологии42 ч⌄
- 12.1 Цифровые образовательные ресурсы и электронные формы учебников8 ч
- 12.2 Дидактическая оценка и проектирование цифрового учебного материала8 ч
- 12.3 Облачные сервисы и организация совместной учебной деятельности8 ч
- 12.4 Дистанционное и смешанное обучение информатике8 ч
- 12.5 Электронный курс, веб-портфолио и цифровое сопровождение образовательной траектории8 ч
- 12.6 Промежуточный контроль по модулю XII2 ч
13Диагностика, оценивание и подготовка к государственной итоговой аттестации46 ч⌄
- 13.1 Диагностическая, формирующая и итоговая оценка результатов обучения информатике8 ч
- 13.2 Критерии, шкалы, отметка и обратная связь в практических работах9 ч
- 13.3 Конструирование разноуровневых заданий и контрольных материалов9 ч
- 13.4 Типичные ошибки учащихся: диагностика причин и организация коррекции9 ч
- 13.5 Система подготовки к государственной итоговой аттестации по информатике9 ч
- 13.6 Промежуточный контроль по модулю XIII2 ч
14Планирование, кабинет информатики и внеурочная образовательная деятельность44 ч⌄
- 14.1 Тематическое и поурочное планирование курса информатики6 ч
- 14.2 Технологическая карта урока и анализ качества учебного занятия8 ч
- 14.3 Кабинет информатики: организация рабочих мест, локальная сеть и техника безопасности8 ч
- 14.4 Учебное оборудование, программное обеспечение и управление цифровыми ресурсами6 ч
- 14.5 Преемственность пропедевтического, базового и профильного обучения информатике6 ч
- 14.6 Внеурочная работа, олимпиады, конкурсы и учебные проекты по информатике8 ч
- 14.7 Промежуточный контроль по модулю XIV2 ч
Итоговая аттестация (тестирование) — 2 ч · ИТОГО620 ак. часов
Документ по окончании
Диплом о профессиональной переподготовке
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом установленного образца с присвоением квалификации «Учитель информатики и ИКТ».
- Диплом установленного образца о проф. переподготовке
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Право вести профессиональную деятельность учителя информатики и ИКТ
Образец диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Учитель информатики и ИКТ»
Почему выбирают нас
Наши преимущества
◷
Доступ 24/7
Учитесь в удобном темпе из любой точки — материалы всегда под рукой.
☑
ФИС ФРДО
Диплом вносится в федеральный реестр документов об образовании.
♁
Практика
Практико-ориентированные задания и современные методики обучения информатике.
✉
Поддержка
Сопровождение на всех этапах обучения и помощь куратора.
Стоимость обучения
Выберите формат участия
Рассрочка на 12 месяцев без переплат. Выберите подходящий тариф и оставьте заявку.
Эксперт
9 000 ₽
или от 750 ₽/мес · 12 мес без переплат
35 000 ₽
- Сертификат «Учитель информатики и ИКТ» в электронном виде
- Видеоуроки и методические материалы
- Доступ к материалам 6 месяцев после окончания
- Внесение сведений в ФИС ФРДО
- Частями на 12 месяцев без переплат
Популярный
Профессионал
30 000 ₽
или от 2 500 ₽/мес · 12 мес без переплат
45 000 ₽
- Диплом о профессиональной переподготовке (620 ч)
- Квалификация «Учитель информатики и ИКТ»
- Видеоуроки и методические материалы
- Индивидуальное сопровождение куратора
- Чат с преподавателем
- Доступ к материалам 24 месяца
- Частями на 12 месяцев без переплат
Практик
35 000 ₽
или от 2 916 ₽/мес · 12 мес без переплат
55 000 ₽
- 2 диплома — на русском и английском языках
- Программа 4 месяца (620 ак. часов)
- Диплом педагогического ВУЗа
- Доступ к материалам 36 месяцев
- Все преимущества тарифа «Профессионал»
- Частями на 12 месяцев без переплат
Вопросы
Часто задаваемые вопросы
Какое образование нужно для поступления?+
Высшее образование (в том числе получаемое в настоящее время). Программа рассчитана на специалистов сферы образования и психолого-педагогического сопровождения.
Какая квалификация присваивается по итогам?+
«Учитель информатики и ИКТ». Выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с внесением в ФИС ФРДО.
В какой форме проходит обучение?+
Очно-заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий. Обучение доступно из любой точки, где есть интернет, в удобном темпе.
Как проходит итоговая аттестация?+
В форме тестирования для проверки теоретических знаний. Критерии: 91–100% — «отлично», 81–90% — «хорошо», 71–80% — «удовлетворительно».
Сколько длится обучение?+
Срок обучения — 4 месяца, объём программы — 620 академических часов. Учиться можно в удобном темпе в дистанционном формате.
Отзывы
Что о нас говорят
Реальные отзывы наших выпускников.
Каталог курсов
Какие курсы могут быть вам интересны
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями зрения
Профпереподготовка
Подробнее →Логопедия
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями слуха
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями развития или риском их возникновения
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология
Готовы начать?
Оставьте заявку — и мы поможем освоить востребованную квалификацию учителя информатики и ИКТ и работать в школе.
Записаться на курс