и фармацевтического образования
Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: социально-педагогическое сопровождение обучающихся в системе дополнительного образования
Программа профессиональной переподготовки на педагога дополнительного образования детей и взрослых. Освойте социально-педагогическое сопровождение обучающихся, проектирование дополнительных общеразвивающих программ, современные методы и технологии.
Учитесь сейчас — оплачивайте позже, частями
Оформление рассрочки за пару минут, без первого взноса
✓ Без переплаты на 12 месяцев
Всё о курсе в одном месте
Программа профессиональной переподготовки «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: социально-педагогическое сопровождение обучающихся в системе дополнительного образования» разработана в соответствии с профессиональным стандартом «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (приказ Минтруда России № 652н от 22.09.2021) и требованиями к дополнительным профессиональным программам.
Основная цель — сформировать компетенции педагога дополнительного образования для социально-педагогического сопровождения обучающихся и проектирования дополнительных общеразвивающих программ.
В ходе обучения вы освоите ключевые направления:
- Теория, история и система дополнительного образования
- Социально-педагогическое сопровождение и индивидуализация обучения
- Проектирование программ, диагностика и методическое сопровождение
По итогам присваивается квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» и выдаётся диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО. Объём — 620 ак. часов, форма — очно-заочная с применением дистанционных технологий, итоговая аттестация — тестирование.
Программа включает 15 модулей и 75 тем, общий объём — 620 академических часов.
Для граждан РФ понадобятся:
- Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность и гражданство
- СНИЛС — страховой номер индивидуального лицевого счёта
- Документ об образовании: диплом о среднем профессиональном или высшем образовании (или справка, если ещё учитесь)
- Документ о смене ФИО — если данные в дипломе отличаются от паспорта
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Для иностранных граждан перечень документов уточняется индивидуально у куратора.
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
- Диплом установленного образца
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Даёт право вести профессиональную деятельность педагога дополнительного образования детей и взрослых
Кто такой педагог дополнительного образования
Педагог дополнительного образования организует обучение, воспитание и развитие детей и взрослых, обеспечивает социально-педагогическое сопровождение обучающихся, проектирует общеразвивающие программы и создаёт условия для самоопределения и творческой самореализации.
Ведёт объединение
Организует образовательный процесс в кружке, студии, секции или творческом объединении.
Сопровождает обучающихся
Обеспечивает социально-педагогическое сопровождение, поддержку и помощь.
Проектирует программы
Разрабатывает дополнительные общеразвивающие программы и оценочные материалы.
Индивидуализирует обучение
Выстраивает разноуровневые и индивидуальные образовательные маршруты.
Поддерживает одарённых
Сопровождает высокомотивированных и одарённых обучающихся.
Работает с семьёй
Взаимодействует с семьёй, социальными партнёрами и сетевыми организациями.
Кому подойдёт обучение
- Тем, кто хочет работать педагогом дополнительного образования
- Педагогам и методистам системы дополнительного образования
- Специалистам, планирующим деятельность в сфере дополнительного образования
- Работникам кружков, студий, секций и центров творчества
- Педагогическим и методическим работникам, расширяющим квалификацию
- Тем, кому нужны компетенции социально-педагогического сопровождения
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Чему вы научитесь
- Применять теорию и принципы педагогики дополнительного образования
- Обеспечивать социально-педагогическое сопровождение обучающихся
- Проектировать дополнительные общеразвивающие программы
- Выстраивать индивидуальные и разноуровневые маршруты обучения
- Применять современные методы, технологии и формы обучения
- Вести воспитательную и социокультурную деятельность
- Сопровождать одарённых и высокомотивированных обучающихся
- Проводить диагностику результатов и мониторинг качества
Как устроено обучение
Теория и практические задания, промежуточный контроль и итоговая аттестация в форме тестирования. Обучение полностью дистанционное — из любой точки, где есть интернет.
- Теория + практико-ориентированные задания
- Электронная информационно-образовательная среда 24/7
- Диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО
- Квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»
Содержание программы — 620 ак. часов
Нажмите на модуль, чтобы раскрыть темы и распределение часов.
1Теоретические основы педагогики дополнительного образования40 ч⌄
- 1.1 Дополнительное образование как вид образования: цели, функции и особенности10 ч
- 1.2 Предмет и категории педагогики дополнительного образования10 ч
- 1.3 Принципы свободного выбора, субъектности, вариативности и сотрудничества9 ч
- 1.4 Профессиональные функции и компетенции педагога дополнительного образования9 ч
- 1.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
2История и современная система дополнительного образования40 ч⌄
- 2.1 Генезис внешкольного воспитания и дополнительного образования в России10 ч
- 2.2 Организационная структура и виды организаций дополнительного образования10 ч
- 2.3 Современные трансформации и негосударственный сектор дополнительного образования9 ч
- 2.4 Место дополнительного образования в системе непрерывного образования детей и взрослых9 ч
- 2.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
3Социально-педагогическое сопровождение как профессиональная деятельность42 ч⌄
- 3.1 Подходы к пониманию педагогической и социально-педагогической поддержки10 ч
- 3.2 Сопровождение саморазвития, самоопределения и самореализации обучающегося10 ч
- 3.3 Сотрудничество, консультирование и мягкое педагогическое руководство10 ч
- 3.4 Универсальная поддержка и помощь обучающимся в трудной жизненной ситуации10 ч
- 3.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
4Социализация, субъектность и жизненное самоопределение обучающихся42 ч⌄
- 4.1 Социализация и формирование социальной компетентности в детском объединении10 ч
- 4.2 Личностное и профессиональное самоопределение обучающихся10 ч
- 4.3 Ситуация успеха, свободный выбор и принятие ответственности10 ч
- 4.4 Возрастные особенности и субъектная позиция обучающихся детей и взрослых10 ч
- 4.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
5Доступность дополнительного образования и разнообразие обучающихся42 ч⌄
- 5.1 Доступность дополнительного образования и показатели участия10 ч
- 5.2 Территориальные, социально-экономические, логистические и информационные барьеры10 ч
- 5.3 Сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью10 ч
- 5.4 Возрастные и гендерные различия участия и обеспечение равных возможностей10 ч
- 5.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
6Индивидуализация и разноуровневое обучение44 ч⌄
- 6.1 Диагностика стартовых возможностей, интересов и мотивации обучающихся11 ч
- 6.2 Стартовый, базовый и продвинутый уровни освоения программы11 ч
- 6.3 Проектирование индивидуального образовательного маршрута10 ч
- 6.4 Переход между уровнями, дозирование помощи и усложнение деятельности10 ч
- 6.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
7Проектирование дополнительных общеразвивающих программ44 ч⌄
- 7.1 Структура и основные компоненты дополнительной общеразвивающей программы11 ч
- 7.2 Целеполагание и проектирование планируемых образовательных результатов11 ч
- 7.3 Отбор содержания с учетом направленности, возраста и образовательных потребностей10 ч
- 7.4 Оценочные материалы и процедуры определения результатов освоения программы10 ч
- 7.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
8Организация образовательного процесса и деятельности объединения42 ч⌄
- 8.1 Добровольный набор обучающихся, комплектование и сохранение состава объединения10 ч
- 8.2 Учебный план, расписание, документация и планирование работы педагога10 ч
- 8.3 Сочетание теоретической и практической подготовки обучающихся10 ч
- 8.4 Партнерское взаимодействие и развитие коллектива объединения10 ч
- 8.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
9Методы, технологии и формы дополнительного образования42 ч⌄
- 9.1 Основания выбора методов и технологий дополнительного образования10 ч
- 9.2 Словесные, наглядные и практические методы обучения10 ч
- 9.3 Репродуктивные, проблемные, поисковые и исследовательские методы10 ч
- 9.4 Интерактивные, проектные и событийные формы образовательной деятельности10 ч
- 9.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
10Воспитательная и социокультурная деятельность40 ч⌄
- 10.1 Единство обучения, воспитания и развития в дополнительном образовании10 ч
- 10.2 Духовно-нравственное, гражданское и этнокультурное воспитание10 ч
- 10.3 Развитие коммуникативных навыков, толерантности и эмоционального интеллекта9 ч
- 10.4 Выставки, концерты, фестивали, экскурсии и другие массовые формы работы9 ч
- 10.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
11Сопровождение одаренных и высокомотивированных обучающихся40 ч⌄
- 11.1 Одаренность, способности и высокая учебная мотивация в дополнительном образовании10 ч
- 11.2 Выявление образовательных потребностей и потенциала обучающихся10 ч
- 11.3 Творческая, проектная и исследовательская деятельность как средство развития9 ч
- 11.4 Усложнение задач, развитие самостоятельности и представление достижений9 ч
- 11.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
12Взаимодействие с семьей и социальными партнерами40 ч⌄
- 12.1 Стратегии семьи при выборе организации и дополнительной программы10 ч
- 12.2 Ожидания, удовлетворенность и информационное взаимодействие с семьей10 ч
- 12.3 Педагогическое консультирование и партнерство с родителями9 ч
- 12.4 Сетевое взаимодействие с образовательными, культурными и общественными организациями9 ч
- 12.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
13Безопасная, комфортная и цифровая образовательная среда40 ч⌄
- 13.1 Комфортность и психологическая безопасность образовательной среды10 ч
- 13.2 Проектирование безопасных условий в различных направлениях деятельности10 ч
- 13.3 Инфраструктурная доступность и материально-техническое обеспечение9 ч
- 13.4 Цифровые ресурсы, информационные технологии и дистанционные формы обучения9 ч
- 13.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
14Диагностика результатов и мониторинг качества44 ч⌄
- 14.1 Функции диагностики и этапы контроля образовательных результатов11 ч
- 14.2 Критерии предметных, деятельностных и личностных результатов11 ч
- 14.3 Индивидуальная динамика, самооценка и конфиденциальная содержательная оценка10 ч
- 14.4 Мониторинг качества и результативности дополнительного образования10 ч
- 14.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
15Методическое сопровождение, профессиональное развитие и управление36 ч⌄
- 15.1 Функции методической службы и сопровождение деятельности педагога9 ч
- 15.2 Программно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса9 ч
- 15.3 Профессиональный рост и оценка качества деятельности педагога8 ч
- 15.4 Управление развитием организации на основе мониторинга и исследования8 ч
- 15.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
Диплом о профессиональной переподготовке
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом установленного образца с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
- Диплом установленного образца о проф. переподготовке
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Право вести профессиональную деятельность педагога дополнительного образования
Образец диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»
Наши преимущества
Доступ 24/7
Учитесь в удобном темпе из любой точки — материалы всегда под рукой.
ФИС ФРДО
Диплом вносится в федеральный реестр документов об образовании.
Практика
Практико-ориентированные задания и современные методики дополнительного образования.
Поддержка
Сопровождение на всех этапах обучения и помощь куратора.
Выберите формат участия
Рассрочка на 12 месяцев без переплат. Выберите подходящий тариф и оставьте заявку.
Эксперт
- Сертификат «Педагог дополнительного образования» в электронном виде
- Видеоуроки и методические материалы
- Доступ к материалам 6 месяцев после окончания
- Внесение сведений в ФИС ФРДО
- Частями на 12 месяцев без переплат
Профессионал
- Диплом о профессиональной переподготовке (620 ч)
- Квалификация «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»
- Видеоуроки и методические материалы
- Индивидуальное сопровождение куратора
- Чат с преподавателем
- Доступ к материалам 24 месяца
- Частями на 12 месяцев без переплат
Практик
- 2 диплома — на русском и английском языках
- Программа 4 месяца (620 ак. часов)
- Диплом педагогического ВУЗа
- Доступ к материалам 36 месяцев
- Все преимущества тарифа «Профессионал»
- Частями на 12 месяцев без переплат
Часто задаваемые вопросы
Какое образование нужно для поступления?+
Какая квалификация присваивается по итогам?+
В какой форме проходит обучение?+
Как проходит итоговая аттестация?+
Сколько длится обучение?+
Что о нас говорят
Реальные отзывы наших выпускников.
Какие курсы могут быть вам интересны
Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями зрения
Логопедия
Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями слуха
Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Дефектология. Работа с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями развития или риском их возникновения
Дефектология. Работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра
Дефектология. Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития
Дефектология
Готовы начать?
Оставьте заявку — и мы поможем освоить востребованную квалификацию педагога дополнительного образования и работать в системе дополнительного образования.
Записаться на курс