и фармацевтического образования
Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективности деятельности образовательной организации
Программа профессиональной переподготовки на менеджера в образовании. Освойте образовательный менеджмент, стратегическое развитие организации, управление персоналом, качеством, коммуникациями и имиджем.
Учитесь сейчас — оплачивайте позже, частями
Оформление рассрочки за пару минут, без первого взноса
✓ Без переплаты на 12 месяцев
Всё о курсе в одном месте
Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективности деятельности образовательной организации» разработана в соответствии с профессиональным стандартом «Руководитель образовательной организации (управление в сфере образования)» (приказ Минтруда России № 250н от 19.04.2021) и требованиями к дополнительным профессиональным программам.
Основная цель — сформировать управленческие компетенции менеджера в образовании для обеспечения развития и эффективности деятельности образовательной организации.
В ходе обучения вы освоите ключевые направления:
- Теория, методология и цикл образовательного менеджмента
- Стратегическое развитие, кадры, мотивация и организационная культура
- Управление качеством, имиджем и эффективностью организации
По итогам присваивается квалификация «Менеджер в образовании» и выдаётся диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО. Объём — 620 ак. часов, форма — очно-заочная с применением дистанционных технологий, итоговая аттестация — тестирование.
Программа включает 15 модулей и 75 тем, общий объём — 620 академических часов.
Для граждан РФ понадобятся:
- Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность и гражданство
- СНИЛС — страховой номер индивидуального лицевого счёта
- Документ об образовании: диплом о среднем профессиональном или высшем образовании (или справка, если ещё учитесь)
- Документ о смене ФИО — если данные в дипломе отличаются от паспорта
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Для иностранных граждан перечень документов уточняется индивидуально у куратора.
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Менеджер в образовании».
- Диплом установленного образца
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Даёт право вести профессиональную деятельность в сфере управления образовательной организацией
Кто такой менеджер в образовании
Менеджер в образовании управляет развитием и эффективностью образовательной организации: разрабатывает программу развития, принимает управленческие решения, руководит персоналом, выстраивает организационную культуру и управляет качеством, имиджем и коммуникациями.
Управляет организацией
Руководит образовательной организацией как открытой социальной системой.
Планирует развитие
Разрабатывает стратегию, программу развития и приоритеты организации.
Принимает решения
Анализирует проблемы, выбирает альтернативы и реализует управленческие решения.
Руководит персоналом
Ведёт кадровую политику, мотивацию и профессиональное развитие сотрудников.
Управляет качеством
Выстраивает мониторинг, контроль и менеджмент качества образования.
Формирует имидж
Развивает организационную культуру, имидж и внешнее партнёрство.
Кому подойдёт обучение
- Руководителям и заместителям руководителей образовательных организаций
- Руководителям структурных подразделений и методистам
- Специалистам органов управления образованием и методических служб
- Педагогическим работникам кадрового резерва
- Тем, кто планирует управленческую деятельность в образовании
- Специалистам, повышающим управленческую квалификацию
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Чему вы научитесь
- Применять теорию и методологию образовательного менеджмента
- Управлять образовательной организацией как системой
- Разрабатывать стратегию и программу развития организации
- Принимать и реализовывать управленческие решения
- Проектировать организационную структуру и коммуникации
- Вести кадровую политику, мотивацию и развитие персонала
- Управлять качеством, мониторингом и контролем результатов
- Формировать организационную культуру, имидж и партнёрство
Как устроено обучение
Теория и практические задания, промежуточный контроль и итоговая аттестация в форме тестирования. Обучение полностью дистанционное — из любой точки, где есть интернет.
- Теория + практико-ориентированные задания
- Электронная информационно-образовательная среда 24/7
- Диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО
- Квалификация «Менеджер в образовании»
Содержание программы — 620 ак. часов
Нажмите на модуль, чтобы раскрыть темы и распределение часов.
1Теория и эволюция менеджмента в образовании41 ч⌄
- 1.1 Управление, менеджмент и педагогический менеджмент10 ч
- 1.2 Задачи, функции и принципы образовательного менеджмента10 ч
- 1.3 Основные школы и этапы развития управленческой мысли10 ч
- 1.4 Становление и специфика внутришкольного управления9 ч
- 1.5 Тестирование по модулю I2 ч
2Образовательная организация как управляемая система41 ч⌄
- 2.1 Образовательная организация как открытая социальная система10 ч
- 2.2 Внутренняя и внешняя среда образовательной организации10 ч
- 2.3 Факторы прямого и косвенного воздействия10 ч
- 2.4 SWOT-анализ образовательной организации9 ч
- 2.5 Практическое задание: проведение SWOT-анализа2 ч
3Методология образовательного менеджмента41 ч⌄
- 3.1 Системный, деятельностный и процессный подходы10 ч
- 3.2 Закономерности и принципы управления10 ч
- 3.3 Административные, экономические и социально-психологические методы10 ч
- 3.4 Целеполагание и критерии управленческого результата9 ч
- 3.5 Тестирование по модулю III2 ч
4Управленческий процесс и цикл управления41 ч⌄
- 4.1 Состав и логика управленческого цикла10 ч
- 4.2 Информация, анализ и прогнозирование в управлении10 ч
- 4.3 Организация, координация и регулирование деятельности10 ч
- 4.4 Циклограмма и технология управления9 ч
- 4.5 Практическое задание: разработка управленческого цикла2 ч
5Стратегическое развитие образовательной организации41 ч⌄
- 5.1 Миссия, ценности и образ будущего организации10 ч
- 5.2 Стратегический анализ и выбор приоритетов развития10 ч
- 5.3 Программа развития: назначение, структура и требования10 ч
- 5.4 Ресурсы, этапы и риски реализации программы9 ч
- 5.5 Практическое задание: проект программы развития2 ч
6Планирование и принятие управленческих решений41 ч⌄
- 6.1 Виды и горизонты планирования10 ч
- 6.2 Диагностика проблемы и причинно-следственный анализ10 ч
- 6.3 Альтернативы, ограничения и критерии выбора решения10 ч
- 6.4 Реализация, оценка и корректировка решения9 ч
- 6.5 Тестирование по модулю VI2 ч
7Организационная структура и управленческие коммуникации41 ч⌄
- 7.1 Виды организационных структур управления10 ч
- 7.2 Линейная, функциональная и матричная структуры10 ч
- 7.3 Полномочия, ответственность и делегирование10 ч
- 7.4 Управленческие коммуникации и деловое взаимодействие9 ч
- 7.5 Практическое задание: проектирование структуры управления2 ч
8Руководство, лидерство и компетентность менеджера41 ч⌄
- 8.1 Руководство и лидерство: сущность и различия10 ч
- 8.2 Стили руководства, влияние и управленческий авторитет10 ч
- 8.3 Профессиональные и личностные качества руководителя10 ч
- 8.4 Компетентность руководителя и ее самооценка9 ч
- 8.5 Тестирование по модулю VIII2 ч
9Кадровая политика и развитие персонала41 ч⌄
- 9.1 Принципы и направления кадровой политики10 ч
- 9.2 Подбор, введение в должность и адаптация сотрудников10 ч
- 9.3 Оценка, аттестация и профессиональное развитие педагогов10 ч
- 9.4 Управление нововведениями и сопротивлением изменениям9 ч
- 9.5 Практическое задание: разработка кадрового решения2 ч
10Мотивация и стимулирование педагогического труда41 ч⌄
- 10.1 Потребности, мотивы и стимулы в трудовой деятельности10 ч
- 10.2 Содержательные и процессуальные теории мотивации10 ч
- 10.3 Материальные и нематериальные методы стимулирования10 ч
- 10.4 Мотивация и сопровождение начинающих специалистов9 ч
- 10.5 Тестирование по модулю X2 ч
11Организационная культура, климат и партнерство41 ч⌄
- 11.1 Организационная культура: структура и функции10 ч
- 11.2 Модели и диагностика организационной культуры10 ч
- 11.3 Социально-психологический климат и отношения в коллективе10 ч
- 11.4 Партнерство, сотрудничество и командная работа9 ч
- 11.5 Практическое задание: программа развития культуры2 ч
12Управление конфликтами и профессиональным стрессом41 ч⌄
- 12.1 Природа, виды и динамика организационных конфликтов10 ч
- 12.2 Роль руководителя и стратегии поведения в конфликте10 ч
- 12.3 Моббинг: признаки, последствия и профилактика10 ч
- 12.4 Стресс и управление эмоциональными состояниями9 ч
- 12.5 Тестирование по модулю XII2 ч
13Контроль, мониторинг и менеджмент качества42 ч⌄
- 13.1 Контроль как функция управления10 ч
- 13.2 Система менеджмента качества образования10 ч
- 13.3 Мониторинг, показатели и сбор управленческих данных10 ч
- 13.4 Анализ результатов, обратная связь и коррекция10 ч
- 13.5 Практическое задание: проект системы мониторинга2 ч
14Имидж и внешние коммуникации организации42 ч⌄
- 14.1 Имидж и репутация образовательной организации10 ч
- 14.2 Внутренний и внешний компоненты имиджа10 ч
- 14.3 Технологии формирования имиджа и коммуникационная политика10 ч
- 14.4 Диагностика имиджа и оценка его результативности10 ч
- 14.5 Тестирование по модулю XIV2 ч
15Эффективность управления и самоменеджмент руководителя42 ч⌄
- 15.1 Результативность и эффективность управления10 ч
- 15.2 Критерии и социальные эффекты управленческой деятельности10 ч
- 15.3 Самоменеджмент и управление рабочим временем10 ч
- 15.4 Управленческая рефлексия и непрерывное совершенствование10 ч
- 15.5 Практическое задание: план повышения эффективности2 ч
Диплом о профессиональной переподготовке
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом установленного образца с присвоением квалификации «Менеджер в образовании».
- Диплом установленного образца о проф. переподготовке
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Право вести профессиональную деятельность менеджера в образовании
Образец диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Менеджер в образовании»
Наши преимущества
Доступ 24/7
Учитесь в удобном темпе из любой точки — материалы всегда под рукой.
ФИС ФРДО
Диплом вносится в федеральный реестр документов об образовании.
Практика
Практико-ориентированные задания и современные управленческие технологии.
Поддержка
Сопровождение на всех этапах обучения и помощь куратора.
Выберите формат участия
Рассрочка на 12 месяцев без переплат. Выберите подходящий тариф и оставьте заявку.
Эксперт
- Сертификат «Менеджер в образовании» в электронном виде
- Видеоуроки и методические материалы
- Доступ к материалам 6 месяцев после окончания
- Внесение сведений в ФИС ФРДО
- Частями на 12 месяцев без переплат
Профессионал
- Диплом о профессиональной переподготовке (620 ч)
- Квалификация «Менеджер в образовании»
- Видеоуроки и методические материалы
- Индивидуальное сопровождение куратора
- Чат с преподавателем
- Доступ к материалам 24 месяца
- Частями на 12 месяцев без переплат
Практик
- 2 диплома — на русском и английском языках
- Программа 4 месяца (620 ак. часов)
- Диплом педагогического ВУЗа
- Доступ к материалам 36 месяцев
- Все преимущества тарифа «Профессионал»
- Частями на 12 месяцев без переплат
Часто задаваемые вопросы
Какое образование нужно для поступления?+
Какая квалификация присваивается по итогам?+
В какой форме проходит обучение?+
Как проходит итоговая аттестация?+
Сколько длится обучение?+
Что о нас говорят
Реальные отзывы наших выпускников.
Какие курсы могут быть вам интересны
Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями зрения
Логопедия
Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями слуха
Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Дефектология. Работа с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями развития или риском их возникновения
Дефектология. Работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра
Дефектология. Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития
Дефектология
Готовы начать?
Оставьте заявку — и мы поможем освоить востребованную квалификацию менеджера в образовании и управлять образовательной организацией.
Записаться на курс