Укажите номер телефона и мы сами вам перезвоним
Нажимая на кнопку, я принимаю согласие на обработку персональных данных. Политика конфиденциальности
Звонок по России бесплатный
Осуществляем образовательную деятельность на основе лицензии № Л035-01298-77/00180676
Международный центр медицинского
и фармацевтического образования
и фармацевтического образования
● Профессиональная переподготовка · Диплом с внесением в ФИС ФРДО
Педагогическое образование. Английский язык в образовательных организациях
✓ Программа соответствует ФГОС✓ Выдаём диплом педагогического ВУЗа
Программа профессиональной переподготовки на учителя английского языка. Освойте методику преподавания английского языка, фонетику, грамматику и лексику, обучение аудированию, говорению, чтению и письму, проектирование урока по ФГОС и цифровые технологии в обучении иностранным языкам.
1320академических часов
9 мес.срок обучения
16модулей программы
Дипломпедагогического ВУЗа
Выдаём диплом педагогического ВУЗаКвалификация «Учитель английского языка»Онлайн-доступ к материалам 24/7Рассрочка 0% · внесение в ФИС ФРДО
Учитесь сейчас — оплачивайте позже, частями
Оформление рассрочки за пару минут, без первого взноса
От 750 ₽/мес
✓ Без переплаты на 12 месяцев
0%Первый взнос
0%Переплата
12месяцев
Подробнее о программеСкачать учебный план (PDF)
Всё о курсе в одном месте
Программа профессиональной переподготовки «Педагогическое образование. Английский язык в образовательных организациях» разработана в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования и профессиональным стандартом «Педагог» (приказ Минтруда России № 544н от 18.10.2013).
Основная цель — сформировать компетенции учителя английского языка для проектирования и реализации образовательного процесса по английскому языку в соответствии с ФГОС.
В ходе обучения вы освоите ключевые направления:
- Языковая система английского языка: фонетика, грамматика, лексика
- Методика обучения видам речевой деятельности и коммуникации
- Проектирование урока, цифровые технологии, контроль и подготовка к ГИА
По итогам присваивается квалификация «Учитель английского языка» и выдаётся диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО. Объём — 1320 ак. часов, форма — очно-заочная с применением дистанционных технологий, итоговая аттестация — тестирование.
Программа включает 16 модулей и 90 тем, общий объём — 1320 академических часов.
1. Теоретические основы методики обучения иностранным языкам80 ч
2. Психолого-педагогические условия овладения иностранным языком78 ч
3. Фонетическая система английского языка и формирование произносительных навыков74 ч
4. Морфология и базовые лексико-грамматические средства английского языка100 ч
5. Видо-временная система английского глагола и структура предложения104 ч
6. Сложные грамматические конструкции английского языка92 ч
7. Коммуникативная компетенция и иноязычное общение74 ч
8. Методика обучения аудированию и говорению72 ч
9. Методика обучения чтению и развитие читательской грамотности82 ч
10. Методика формирования языковых навыков78 ч
11. Содержание школьного иноязычного образования и учебно-методическое обеспечение82 ч
12. Проектирование и организация урока иностранного языка82 ч
13. Активные, интерактивные и творческие методы обучения иностранному языку76 ч
14. Контроль и оценивание результатов обучения иностранному языку72 ч
15. Цифровые технологии в обучении иностранным языкам74 ч
16. Социокультурная, профессиональная и деловая коммуникация на английском языке98 ч
Итоговая аттестация (тестирование)2 ч
Для граждан РФ понадобятся:
- Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность и гражданство
- СНИЛС — страховой номер индивидуального лицевого счёта
- Документ об образовании: диплом о среднем профессиональном или высшем образовании (или справка, если ещё учитесь)
- Документ о смене ФИО — если данные в дипломе отличаются от паспорта
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Для иностранных граждан перечень документов уточняется индивидуально у куратора.
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Учитель английского языка».
- Диплом установленного образца
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Даёт право вести профессиональную деятельность учителя английского языка
О профессии
Кто такой учитель английского языка
Учитель английского языка проектирует и проводит уроки английского языка по ФГОС, формирует иноязычную коммуникативную компетенцию, обучает аудированию, говорению, чтению и письму, развивает языковые навыки, применяет современные и цифровые технологии, оценивает результаты и готовит обучающихся к государственной итоговой аттестации.
◑
Проектирует урок
Разрабатывает современный урок английского языка по ФГОС.
⌖
Обучает языку
Ведёт фонетику, грамматику и лексику английского языка.
✦
Развивает речь
Обучает аудированию, говорению, чтению и письму.
⛭
Формирует компетенцию
Развивает иноязычную коммуникативную компетенцию.
◈
Применяет цифру
Использует цифровые технологии в обучении иностранным языкам.
↗
Готовит к ГИА
Системно готовит обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.
Для кого программа
Кому подойдёт обучение
- Тем, кто хочет работать учителем английского языка
- Педагогам, получающим квалификацию учителя английского языка
- Специалистам со знанием английского языка и лингвистическим образованием
- Репетиторам и преподавателям языковых центров
- Учителям, расширяющим профиль и подтверждающим квалификацию
- Тем, кто готовит обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку
К освоению допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Результаты обучения
Чему вы научитесь
- Проектировать уроки английского языка по ФГОС
- Обучать фонетике, грамматике и лексике английского языка
- Развивать аудирование, говорение, чтение и письмо
- Формировать иноязычную коммуникативную компетенцию
- Обучать языковым навыкам и видам речевой деятельности
- Применять активные, интерактивные и цифровые технологии
- Проводить контроль и оценивание результатов обучения
- Готовить обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку
Программа курса
Как устроено обучение
Теория и практические задания, промежуточный контроль и итоговая аттестация в форме тестирования. Обучение полностью дистанционное — из любой точки, где есть интернет.
1320 чобъём программы
9 месяцевсрок обучения
16модулей · 90 тем
Очно-заочнос ДОТ
- Теория + практико-ориентированные задания
- Электронная информационно-образовательная среда 24/7
- Диплом установленного образца с внесением в ФИС ФРДО
- Квалификация «Учитель английского языка»
Учебно-тематический план
Содержание программы — 1320 ак. часов
Нажмите на модуль, чтобы раскрыть темы и распределение часов.
1Теоретические основы методики обучения иностранным языкам80 ч⌄
- 1.1 Методика обучения иностранным языкам как наука: объект, предмет, категории, методы исследования и связи с другими науками18 ч
- 1.2 Язык и речь как предмет обучения. Метод, прием, знание, умение и навык в системе иноязычного образования20 ч
- 1.3 Теории овладения вторым языком: роль речевой деятельности, внутренней речи, языкового материала и понятного входного воздействия22 ч
- 1.4 Уровни владения иностранным языком и современные подходы к организации обучения18 ч
- 1.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
2Психолого-педагогические условия овладения иностранным языком78 ч⌄
- 2.1 Возрастные особенности овладения иностранным языком и гипотеза критического периода14 ч
- 2.2 Нейрофизиологические, когнитивные, аффективные и лингвистические факторы языкового развития обучающихся16 ч
- 2.3 Мотивация к изучению иностранного языка: виды, диагностика и способы педагогической поддержки18 ч
- 2.4 Учебные стратегии, рефлексия и самостоятельность обучающегося в освоении иностранного языка14 ч
- 2.5 Учет индивидуальных различий и создание развивающей речевой среды на разных этапах обучения14 ч
- 2.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
3Фонетическая система английского языка и формирование произносительных навыков74 ч⌄
- 3.1 Органы речи, фонетическая транскрипция и особенности английского произношения16 ч
- 3.2 Английские гласные, дифтонги и сочетания гласных звуков14 ч
- 3.3 Английские согласные и типичные произносительные трудности16 ч
- 3.4 Словесное и фразовое ударение, редукция и интонационные модели английского предложения14 ч
- 3.5 Правила чтения букв и буквосочетаний. Типы слогов и формирование техники чтения12 ч
- 3.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
4Морфология и базовые лексико-грамматические средства английского языка100 ч⌄
- 4.1 Имя существительное: число, притяжательный падеж и употребление артиклей14 ч
- 4.2 Имя прилагательное, наречие и степени сравнения16 ч
- 4.3 Местоимения и их функции в английском предложении18 ч
- 4.4 Числительные, предлоги и средства выражения пространственных, временных и количественных отношений16 ч
- 4.5 Система форм английского глагола и основные типы сказуемого18 ч
- 4.6 Словообразование и работа с грамматической и лексикографической терминологией16 ч
- 4.7 Тестирование по материалам модуля2 ч
5Видо-временная система английского глагола и структура предложения104 ч⌄
- 5.1 Настоящее простое и настоящее продолженное время: значения, образование и употребление16 ч
- 5.2 Прошедшее простое и прошедшее продолженное время в повествовании18 ч
- 5.3 Будущее простое и будущее продолженное время. Способы выражения будущего действия18 ч
- 5.4 Формы Perfect и соотнесение действия с моментом речи16 ч
- 5.5 Типы вопросов, порядок слов и способы построения отрицательных высказываний18 ч
- 5.6 Неопределенно-личные и безличные предложения. Конструкция there is / there are16 ч
- 5.7 Тестирование по материалам модуля2 ч
6Сложные грамматические конструкции английского языка92 ч⌄
- 6.1 Пассивный залог: формы, значения и преобразование высказываний18 ч
- 6.2 Модальные глаголы и способы выражения возможности, необходимости, долженствования и совета16 ч
- 6.3 Инфинитив, причастие, герундий и конструкции с неличными формами глагола20 ч
- 6.4 Условные предложения, повелительное и сослагательное наклонения18 ч
- 6.5 Согласование времен, косвенная речь, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения18 ч
- 6.6 Тестирование по материалам модуля2 ч
7Коммуникативная компетенция и иноязычное общение74 ч⌄
- 7.1 Понятие общения и структура коммуникативной компетенции16 ч
- 7.2 Вторичная языковая личность и принципы коммуникативности в обучении иностранному языку18 ч
- 7.3 Речевое взаимодействие, межкультурная направленность и социокультурный компонент общения20 ч
- 7.4 Профессиональная иноязычная коммуникация: цели, условия формирования и оценка результатов18 ч
- 7.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
8Методика обучения аудированию и говорению72 ч⌄
- 8.1 Аудирование как вид речевой деятельности: механизмы, трудности и требования к учебному материалу16 ч
- 8.2 Этапы работы с аудиотекстом и система упражнений для развития понимания устной речи20 ч
- 8.3 Говорение как продуктивный вид речевой деятельности: обучение диалогу и монологу18 ч
- 8.4 Речевые ситуации, ролевое взаимодействие и критерии оценки устного высказывания16 ч
- 8.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
9Методика обучения чтению и развитие читательской грамотности82 ч⌄
- 9.1 Чтение как вид речевой деятельности: цели, механизмы и виды чтения18 ч
- 9.2 Смысловое чтение и читательская грамотность на иностранном языке22 ч
- 9.3 Стратегии работы со сплошным и профессионально ориентированным текстом. Техника SQ3R20 ч
- 9.4 Проектирование предтекстовых, текстовых и послетекстовых заданий. Контроль понимания прочитанного20 ч
- 9.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
10Методика формирования языковых навыков78 ч⌄
- 10.1 Формирование слухопроизносительных и ритмико-интонационных навыков16 ч
- 10.2 Обучение лексике: отбор, семантизация, закрепление и активизация словаря20 ч
- 10.3 Обучение грамматике: ознакомление, тренировка и коммуникативное применение грамматических средств18 ч
- 10.4 Построение системы языковых и условно-речевых упражнений с переходом к речевой практике22 ч
- 10.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
11Содержание школьного иноязычного образования и учебно-методическое обеспечение82 ч⌄
- 11.1 Цели, ценность и место иностранного языка в системе общего образования14 ч
- 11.2 Система документов, определяющих содержание обучения иностранному языку, и функции учителя при их применении16 ч
- 11.3 Структура рабочих программ и преемственность содержания иноязычного образования по уровням обучения18 ч
- 11.4 Состав средств обучения и критерии выбора учебника и учебно-методического комплекса16 ч
- 11.5 Специфика обучения в переходный период от начальной к основной школе и адаптация учебных материалов16 ч
- 11.6 Практическое задание по материалам модуля2 ч
12Проектирование и организация урока иностранного языка82 ч⌄
- 12.1 Цели и планируемые результаты урока иностранного языка: образовательный, развивающий и воспитательный аспекты18 ч
- 12.2 Структура современного урока иностранного языка и логика учебной деятельности обучающихся22 ч
- 12.3 Тематическое и поурочное планирование. Отбор содержания, упражнений и средств обучения20 ч
- 12.4 Организация практического занятия, самостоятельной работы и дидактического сопровождения20 ч
- 12.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
13Активные, интерактивные и творческие методы обучения иностранному языку76 ч⌄
- 13.1 Кейс-стади в обучении иностранному языку: типы кейсов, этапы и организация групповой работы16 ч
- 13.2 Методы активизации творческой деятельности и решение открытых учебных задач20 ч
- 13.3 Игровые, ролевые и ситуационные задания в обучении общению18 ч
- 13.4 Проектирование профессионально и социально ориентированных языковых ситуаций20 ч
- 13.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
14Контроль и оценивание результатов обучения иностранному языку72 ч⌄
- 14.1 Цели, функции, виды и объекты контроля в обучении иностранному языку16 ч
- 14.2 Качество диагностического теста: валидность, надежность и дифференцирующая способность20 ч
- 14.3 Проектирование тестовых заданий и интерпретация результатов контроля18 ч
- 14.4 Оценивание рецептивных и продуктивных видов речевой деятельности. Самоконтроль и рефлексия16 ч
- 14.5 Тестирование по материалам модуля2 ч
15Цифровые технологии в обучении иностранным языкам74 ч⌄
- 15.1 Цифровая образовательная среда и дидактические функции цифровых медиа16 ч
- 15.2 Мобильное обучение и асинхронное взаимодействие преподавателя и обучающихся20 ч
- 15.3 Короткое учебное видео и социальные медиаплатформы в развитии языковой и социокультурной компетенций18 ч
- 15.4 Образовательный веб-квест и организация дистанционной проектной деятельности18 ч
- 15.5 Практическое задание по материалам модуля2 ч
16Социокультурная, профессиональная и деловая коммуникация на английском языке98 ч⌄
- 16.1 Страноведческое содержание обучения: страны, города, культура и общество англоязычного мира14 ч
- 16.2 Повседневное общение и речевой этикет: знакомство, гостеприимство, покупки, путешествия и обслуживание18 ч
- 16.3 Образование, профессия учителя и права ребенка как содержание профессионально ориентированного общения16 ч
- 16.4 Профессионально ориентированное чтение, терминология и ситуационные задачи в подготовке педагога18 ч
- 16.5 Деловая переписка, резюме, заявления и документы для учебной и профессиональной мобильности16 ч
- 16.6 Деловые переговоры, приглашения и формальное и неформальное письменное общение14 ч
- 16.7 Практическое задание по материалам модуля2 ч
Итоговая аттестация (тестирование) — 2 ч · ИТОГО1320 ак. часов
Документ по окончании
Диплом о профессиональной переподготовке
Лицам, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаётся диплом установленного образца с присвоением квалификации «Учитель английского языка».
- Диплом установленного образца о проф. переподготовке
- Сведения вносятся в ФИС ФРДО
- Право вести профессиональную деятельность учителя английского языка
Образец диплома о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Учитель английского языка»
Почему выбирают нас
Наши преимущества
◷
Доступ 24/7
Учитесь в удобном темпе из любой точки — материалы всегда под рукой.
☑
ФИС ФРДО
Диплом вносится в федеральный реестр документов об образовании.
♁
Практика
Практико-ориентированные задания и современные методики обучения английскому языку.
✉
Поддержка
Сопровождение на всех этапах обучения и помощь куратора.
Стоимость обучения
Выберите формат участия
Рассрочка на 12 месяцев без переплат. Выберите подходящий тариф и оставьте заявку.
Эксперт
9 000 ₽
или от 750 ₽/мес · 12 мес без переплат
35 000 ₽
- Сертификат «Учитель английского языка» в электронном виде
- Видеоуроки и методические материалы
- Доступ к материалам 6 месяцев после окончания
- Внесение сведений в ФИС ФРДО
- Частями на 12 месяцев без переплат
Популярный
Профессионал
30 000 ₽
или от 2 500 ₽/мес · 12 мес без переплат
45 000 ₽
- Диплом о профессиональной переподготовке (620 ч)
- Квалификация «Учитель английского языка»
- Видеоуроки и методические материалы
- Индивидуальное сопровождение куратора
- Чат с преподавателем
- Доступ к материалам 24 месяца
- Частями на 12 месяцев без переплат
Практик
35 000 ₽
или от 2 916 ₽/мес · 12 мес без переплат
55 000 ₽
- 2 диплома — на русском и английском языках
- Программа 4 месяца (620 ак. часов)
- Диплом педагогического ВУЗа
- Доступ к материалам 36 месяцев
- Все преимущества тарифа «Профессионал»
- Частями на 12 месяцев без переплат
Вопросы
Часто задаваемые вопросы
Какое образование нужно для поступления?+
Высшее образование (в том числе получаемое в настоящее время). Программа рассчитана на специалистов сферы образования и психолого-педагогического сопровождения.
Какая квалификация присваивается по итогам?+
«Учитель английского языка». Выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с внесением в ФИС ФРДО.
В какой форме проходит обучение?+
Очно-заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий. Обучение доступно из любой точки, где есть интернет, в удобном темпе.
Как проходит итоговая аттестация?+
В форме тестирования для проверки теоретических знаний. Критерии: 91–100% — «отлично», 81–90% — «хорошо», 71–80% — «удовлетворительно».
Сколько длится обучение?+
Срок обучения — 4 месяца, объём программы — 620 академических часов. Учиться можно в удобном темпе в дистанционном формате.
Отзывы
Что о нас говорят
Реальные отзывы наших выпускников.
Каталог курсов
Какие курсы могут быть вам интересны
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями зрения
Профпереподготовка
Подробнее →Логопедия
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями слуха
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушениями развития или риском их возникновения
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология. Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития
Профпереподготовка
Подробнее →Дефектология
Готовы начать?
Оставьте заявку — и мы поможем освоить востребованную квалификацию учителя английского языка и работать в школе.
Записаться на курс